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Revalorizando la pedagogía del encuentro Seguimos emprendiendo nuevas propuestas con un único objetivo: estar cada día más cerca de nuestros alumnos y su manera de aprender. “Haciendo juntos” aprovecha los recursos que nos brindan las tecnologías. Todas las semanas, los alumnos de las Salas de 4 y 5 años tienen la posibilidad de realizar una actividad bajo la guía de una maestra. La intencionalidad es que una vez finalizado el encuentro, los chicos puedan ver el producto de manera concreta y terminada. Un grupo de maestras planifican estos momentos con propuestas pensadas para nuestros alumnos quienes pueden realizarlas con autonomía...
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La modalidad a distancia no impidió que desde el área de Educación Física se haya sostenido la propuesta de la tradicional competencia. La virtualidad desafió a los chicos y a los profesores para llevarla adelante con alternativas que ponen en juego entusiasmo y creatividad. En el área de Educación Física, la suspensión de las clases presenciales como consecuencia de de la pandemia nos planteó el gran desafío de implementar el “Intercasas virtual”. Lo que en principio parecía difícil de reemplazar, enseguida se volvió posible gracias al entusiasmo y el compromiso de todos para poder sostenerlo con propuestas que resultaran divertidas....
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La educación en “situación de emergencia” llevó nuestro trabajo a la virtualidad, abriendo una ventana hacia la implementación de nuevas estrategias. Avanzando en nuestro Plan de Continuidad pedagógica, en Jardín de Infantes seguimos emprendiendo propuestas sin desatender la contención emocional de los más chicos del Colegio. Seguimos con propuestas asincrónicas a través de Google classroom ofreciendo a nuestros alumnos actividades específicas para cada edad. Comenzamos a organizar encuentros MEET desde las Salas de 2 años con el objetivo de aprovechar recursos que fomenten la alegría del encuentro durante este período de aislamiento social obligatorio. En la búsqueda constante de equilibrio,...
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Todo empezó a partir de la idea del Vicedirector de Secundaria, Alejandro Tloupakis quien propuso implementar el izamiento de Bandera en las tres secciones del colegio. Ese pequeño y a la vez gran gesto nos puso a pensar de qué manera seguir trabajando los valores patrios con todos nuestros alumnos. Esos valores, y el sentido de pertenencia comienzan a sembrarse desde la primera infancia y no quisimos que el distanciamiento lo impidiera. La creatividad, la tecnología y, por sobre todas las cosas el espíritu de hacer y el compromiso de todo el personal docente fueron fundamentales para que nuestros alumnos...
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